Detalles de la búsqueda
1.
Efectividad de dispositivo pedagógico didáctico para desarrollo de habilidades argumentativas académicas en CBC de UBA: comparación intergrupal
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
; 27: 73-81, 2020.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-142010
2.
Dispositivo pedagógico-didáctico para desarrollar habilidades argumentativas escritas académcias y actitud epistémica del conocimiento disciplinar en alumnos ingresantes a la universidad
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
; 24(1): 69-77, 2017.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-5025
3.
Análisis del proceso conversacional, evaluación de habilidades argumentativas y sistemas de significados: un estudio en un foro virtual
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
; 1(23): 79-86, 20160000.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-4587
4.
Una aproximación al estudio de la relación entre habilidad argumentativa escrita académica y dominio conceptual del conocimiento disciplinar
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
; 22: 161-168, 2015.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-2059
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